La derecha golpista en Brasil

Con sus diferencias obvias, la ultraderecha ha puesto en marcha virtuales golpes de estado en Brasil y Venezuela. La megalomanía de Maduro abona el terreno para los ataques radicales y la manipulación de las masas. Se ha comprobado que están utilizando en las redes sociales imágenes de asesinatos, violencia policial y represión falseadas. ¿Quién no recuerda la etiqueta de Twitter #PrayForVenezuela? La gente de buena voluntad, pero desinformada, ha caído en el engaño, repetido hasta el cansancio por los medios de comunicación alineados con los golpistas.

Los afanes stalinistas de Maduro hacen difícil su defensa, pero con Dilma Rousseff es una historia muy diferente. La cadena O Globo, el equivalente de Televisa en la patria amazónica, ha emprendido desde hace tiempo una campaña de difamación del gobierno del Partido de los Trabajadores (PT). La Copa del Mundo ha sido un buen pretexto para calentar el ambiente pre electoral en Brasil. Como es sabido, la calumnia siempre lleva verdades a medias dentro de sí. El alto costo financiero en que se ha incurrido para la celebración de la Copa es yesca que prende fácilmente ante las consignas incendiarias de corrupción e ineficacia. El caso paradigmático es el ¿ex? futbolista Ronaldo, ligado estrechamente con la envilecida dirigencia de la FIFA, quien ha criticado en cuanto foro le es posible la organización del evento futbolístico por excelencia, viéndose obligado a recular en fechas recientes ante el repudio popular y el desmoronamiento de sus injurias venenosas.

Ahora, surgen las acusaciones al gobierno de la presidente Rousseff de que está limpiando las calles de Brasil de niños de la calle mediante el vil recurso de asesinarlos. Recordemos que hace 25 años los escuadrones de la muerte que llevaron a cabo la carnicería cruel y cobarde de los llamados "meninos da rua", fueron financiados por la ultraderecha brasileña, especialmente en Río de Janeiro. Se trataba de policías y delincuentes, a quienes les pagaban para exterminar a los niños desamparados con el argumento de que el futuro irremediable de esos marginados no era otro que la delincuencia, así que la masacre era una medida profiláctica. Y para "demostrar" las acusaciones, en redes sociales ya empiezan a circular hórridas fotografías de niños asesinados. No extrañaría que resultaran ser imágenes falseadas o de otros lugares en el mundo, como se ha hecho en Venezuela. O bien, que dichas matanzas estén siendo realizadas por los conjurados que buscan derrocar a un gobierno democráticamente electo.

Pero, ¿cuál es la grave falta, el enorme pecado de los gobiernos que se busca sean destituidos por medio de infamias y ataques a los fundamentos democráticos? La respuesta es simple: se han alejado de los designios neoliberales que hoy día imperan como la ideología dominante y como la doctrina económica única. El caso de Venezuela debe analizarse aparte, pues los últimos gobiernos han combinado autoritarismo, populismo y absolutismo con legítimos intereses sociales, políticos y económicos. Pero si debemos meter en un mismo saco los objetivos de estos regímenes (por un lado Chávez y Maduro, y por el otro Lula y Dilma), encontraremos coincidencias fáciles de reconocer: combate a la pobreza; defensa de su soberanía (en los terrenos políticos, militares, energéticos y alimentarios, entre los más sobresalientes); agresivos planes de salud y mejoramiento de la educación; defensa a ultranza de su riqueza petrolera, recobrando la rectoría del Estado sobre la explotación, refinación y distribución de hidrocarburos y derivados; apertura de mercados pero protegiendo la economía interna, lejos del proteccionismo de antaño; y poca tolerancia con el crimen organizado, principalmente del narcotráfico.

En ambos casos hay asignaturas pendientes que laceran a sus respectivas sociedades. En el caso brasileño los pueblos originarios siguen padeciendo atraso y represión; la prostitución es un mal endémico que no se ha podido controlar; la economía muestra grandes avances, y aunque la desigualdad ha perdido terreno, aún es un problema crítico. Pero también hay logros destacables: cuentan con unas industrias aeroespacial y militares muy relevantes, el desempleo ha bajado consistentemente, la libertad de expresión es una prioridad, y la defensa de los derechos humanos registra un saldo positivo.

Combatir décadas, incluso siglos, de condiciones adversas para el bienestar de los pueblos no es tarea sencilla, ni puede aspirarse a eliminar sus efectos en el corto plazo. Se requieren políticas de Estado, que más allá de los colores partidistas, garanticen la continuidad de los planes y programas estabilizadores. Eso es lo que Brasil ha logrado, y eso es lo que la derecha radical intenta echar abajo.

Ahí está: El analfabetismo funcional.

Las redes sociales son la vitrina de muchas cosas, entre ellas el nivel educativo de los usuarios. Las faltas de ortografía son ya cosa cotidiana, aunque sean garrafales.

Y no hablo de las personas que por una u otra razón escriben "Haber si puedo ir" o "Haz visto". Tampoco hablo de la expresión cultural (sin adjetivos) de intercambiar letras y números intercalados con mayúsculas y minúsculas con ¿intencionales? erratas y repeticiones de letras (Io No z3 sii eNtiiend3n lO ke diiiGo). Mucho menos de expresiones lúdicas, algunas de las cuales me hacen reír mucho, como el famoso ola ke ase. Hablo de los medios de comunicación que usan portales y cuentas de redes sociales para difundir su contenido. Y en esa canasta se pueden incluir políticos y empresas, pero no son motivo de esta reflexión.

Quizá debido a la premura por publicar primero, la sintaxis se ausenta cada vez más de sus notas y boletines, y debemos de sortear una lamentable jerigonza para poder conocer la noticia que quieren comunicar, o incluso, para entender un solo párrafo. La gramática en general es una víctima inocente que, como Prometeo, es masacrada a cada minuto sin poder morir. Esto quizá sería una anécdota del descuido de redactores, editores, reporteros y administradores de los portales o las cuentas en redes sociales, pero creo que va más allá.

Se ha dado a conocer que la SEP ha soltado las amarras de millones de libros de texto gratuito con centenares de faltas de ortografía (y quién sabe qué otras calamidades más llevan esas cajas de Pandora oficiales). Año con año, esos libros empeoran: imprecisiones históricas, cuestionables reivindicaciones y loas a personajes de la historia reciente del país, ejercicios incomprensibles por estar mal redactados, instrucciones que no se apegan al modelo expuesto. En fin, cada edición es un deplorable compendio de fallas y omisiones. Por otro lado, los planes de estudio tienden a querer parecerse cada vez más a los de otros países que han probado su ineficacia y limitaciones, cercenando materias como civismo y ética. Hace unos días leía una noticia en donde decían que se evalúa eliminar la enseñanza de las matemáticas en el nivel primario porque "los tiempos han cambiado". ¡Joder, y de qué manera! ¡Hasta los recién graduados de las universidades sufren para redactar un párrafo con mediana decencia!

 Cada vez es más evidente que nuestros "gobernantes" quieren cerrar la pinza de una economía maquiladora, de obreros baratos y mal preparados, con una educación deficiente. No se cansan de cantar las virtudes de una mano de obra más barata que en China: que atraerá inversiones extranjeras, que nos dará ventajas competitivas. Pero a final de cuentas se busca que la jodidez de muchos sea el detonante del despegue de unos cuantos. Niegan la realidad: los países que han logrado sobrellevar las recurrentes crisis económicas con cierto grado de éxito son aquellos que se han enfocado en crear empleos de alta tecnología, como aeronáutica, nanotecnología y computación, por sólo mencionar tres áreas.
 
Las redes sociales demuestran que están teniendo éxito en su política destructiva, y ahí están los últimos tres presidentes que hacen gala de su ignorancia y estulticia; ahí están los medios de comunicación para dar constancia de la degradación del lenguaje; ahí están los egresados de las prestigiadas universidades privadas, como la punta del iceberg, que batallan para comprender un texto; ahí está el analfabetismo funcional como política de gobierno. Ahí están.

Reinventando la educación

Les dejo un texto que tomé y traduje del blog de Leonardo Boff.

Reinventando la educación
03/Jun/2012

Muniz Sodre, profesor titular de la Universidad Federal de Río de Janeiro, Brasil, es una persona muy preparada. Pero lo que lo hace diferente es que, como pocos otros, piensa acerca de lo que sabe. El fruto de esa actividad es su notable libro recientemente publicado: Reinventando la educación: diversidad, descolonialización y redes (Vozes, 2012).

En ese libro intenta confrontar los retos de la pedagogía y la educación que se derivan de los diferentes tipos de conocimiento desde las nuevas tecnologías y transformaciones avanzadas del capitalismo. Todo comienza con nuestro lugar social: el hemisferio sur, una vez colonizado, que atraviesa por un proceso muy interesante de neo-descolonización y de confrontación con el debilitado neo-eurocentrismo, ahora devastado por la crisis del euro.

Muniz Sodre analiza diferentes corrientes pedagógicas y educativas, desde la paideia griega hasta el mercado mundial de la educación, a la que ve a través de una burda concepción utilitaria, transformándola en negocio y mercado al servicio de la dominación mundial.

Desenmascara los mecanismos de los poderes económicos y políticos que subyacen en las expresiones que todos repiten, como "la sociedad de la información o del conocimiento". En otras palabras, el capitalismo informativo-cognitivo constituye la nueva base de la acumulación de capital. Ahora todo es capital: capital natural, capital humano, capital cultural, capital intelectual, capital social, capital simbólico, capital religioso. Capital y más capital. Pero en el fondo acecha una mono-cultura del conocimiento mecánico, expresado como la "economía del conocimiento" al servicio del mercado.

En la actualidad, un tipo de educación ha sido planeada para crear cuadros que realicen "servicios analítico-simbólicos", cuadros dotados de una alta capacidad de invención, identificación y solución de problemas. Esta educación especializa el conocimiento como si fuera una línea de ensamblaje de una fábrica.

Así, la educación pierde su carácter formativo. En las palabras críticas de Hannah Arendt: podemos continuar aprendiendo hasta el fin de los tiempos sin que esto signifique que estamos siendo educados. Educar implica saber y hacer, pero sobre todo, aprender a ser, coexistir e interesarnos en el prójimo. Implica darle sentido a la vida, saber cómo lidiar con la compleja condición humana y ser capaz de definirse a uno mismo, enfrentando nuestra condición histórica.

Lo que agrava todo el proceso educativo es la predominancia de la forma de pensar única. Los estadounidenses viven el mito del "destino manifiesto". Están convencidos de que Dios ha reservado un destino único para ellos como el "nuevo pueblo escogido" que impondrá al mundo su propio estilo, sus métodos de producción y consumo ilimitados; su esquema de democracia y sus valores del libre mercado. En nombre de este hecho excepcional, intervienen en todo el mundo, incluso con guerras que garanticen su hegemonía imperial. Tampoco Europa ha renunciado a su arrogancia. La Declaración de Blogna en 1999, que reunió a 29 ministros de educación de toda Europa, reivindicó que sólo ese continente podría producir el conocimiento universal capaz de ofrecer a los ciudadanos las capacidades necesarias para enfrentar los retos del nuevo milenio. Previo a esto, una pretendida universalidad celebró los derechos humanos, pudiendo encontrarse en textos de la cristiandad en donde se promovía a esta religión como única y verdadera. Ahora, el alcance de esta visión se ha acortado: solamente el Viejo Continente garantiza la eficiencia administrativa y la competencia, las habilidades y capacidades que permitirán la globalización empresarial. La presente crisis económica-financiera echa por tierra dicha afirmación. Los gobiernos no saben cómo salir del trance, cuya autoría detentan, y prefieren arrojar a sus sociedades al desempleo y la miseria para salver un sistema financiero especulativo, cruel y despiadado.

En su libro, Muniz Sodre presenta tres interrogantes de la realidad brasileña en el terreno educativo, que deberán encararse  en los próximos años. Ha llegado el momento de hacerles frente como individuos libres y creativos, y no como sordos ecos de otras voces. Sodre rescata los nombres de educadores que imaginaron una educación que se adapatara a nuestro potencial, como Joaquim Nabuco, Anisio Teixeira, y particularmente, Paulo Freire. Darcy Ribeiro hablaría con entusiasmo de la reinvención de Brasil, comenzando por la riqueza del mestizaje.

Esta reinvención educativa debe ayudarnos a transitar a través de la descolonialización, avasallando el pensamiento único ya mencionado, permitiendo aprender la la diversidad cultural y beneficiándose de las redes sociales. De este esfuerzo podría nacer, de entre nosotros, los primeros brotes de un paradigma diferente de civilización, conocida como bio-civilización, la cual tendría como ejes rectores a la vida, la humanidad y el planeta tierra.

¡Y te vas de la casa!

Esta es la historia de un oscuro badulaque que casóse con una próspera, rancia e iletrada Señora, de prole numerosa producto de anteriores matrimonios, quienes le asestaban frecuentes desdenes y desafiaban su recién adquirida autoridad a través del matrimonio. Pero todo relato tiene un principio y un fin, así que comencemos a desgranarlo obviando todo prolegómeno.

Desde pequeño, Tinterillo soñaba con adquirir riquezas, reconocimiento y respeto, pues a pesar de no haber nacido en una mala familia, su precoz corta talla aguijoneaba su ánimo. Su infancia y juventud transcurrieron entre el tedio, la mediocridad y una rigurosa educación religiosa. Insatisfecho con su condición mediana, pronto abrigó grandes aspiraciones que de pronto le daban alas, y luego lo sumían en una profunda desesperación. Debido a esos frecuentes y súbitos cambios de humor, se juró no confiar en nadie, pues habría de demostrar que solamente él era capaz de hacer grandes cosas, a contrapelo de las enseñanzas de su tutor, quien muchas veces le recriminó duramente su testaruda desconfianza, vaticinándole que de no abandonar su tozudez tendría más amarguras que satisfacciones.

Una tarde, sus febriles ensoñaciones se vieron interrumpidas ante la visión de una gran Señora que se pavoneaba en la plaza del brazo de su marido en turno, pues era sabido que la matrona solamente permanecía casada por seis inviernos, o menos, si el desventurado esposo fallecía antes de ese plazo. En ese momento, Tinterillo se dijo: algún día yo seré quien lleve del brazo a esa mujer. Los inviernos pasaron, y Tinterillo porfiaba en cumplir su promesa: se instalaba en la plaza, ora vendiendo periódicos; ora sacando lustre al calzado de los pudientes; ora de fugaz saltimbanqui con la troupé circense que acababa de llegar al pueblo. La opulencia ajena lo acicateaba a no cejar en la empresa, por lo que una mañana tuvo un encuentro que cambió el rumbo de su existencia. Siendo ya un mozalbete altivo, durante uno de los acostumbrados paseos de la acaudalada Señora, esta vez acompañada por algunos de sus hijos, uno de ellos cruzó por casualidad una mirada con Tinterillo, y le llamó la atención el extraño brillo que emanaba de los ojos del mozuelo. Se le acercó para entablar una corta charla, cuyo contenido a la fecha nadie conoce, y acabó por ofrecerle trabajo como fámulo. El pintiparado púber estuvo a punto de rechazar, ofendido, el ofrecimiento, pero con una sagacidad poco frecuente, aceptó.

Así tuvo su primer acercamiento real al logro de su objetivo. Con el pasar de los años, Tinterillo logró dar pequeños pasos en la jerarquía de la comitiva de la próspera Señora, lo que le llevó al siguiente encuentro que determinó el derrotero de su vida futura: cruzó caminos con una hija de la Señora, una frondosa mujer pasada de carnes, que se esforzaba por parecer virtuosa y gozaba abundantemente de las deferencias de su madre. Casi de inmediato, nuestro personaje albergó una fuerte aversión hacia ella, pues la consideró licenciosa, holgazana, mantenida, simuladora, ostentosa, poco piadosa, dispendiosa y manipuladora. Se dedicó a vigilarla, y como resultado de ese acoso, la conoció mejor. Consideró que los múltiples y onerosos privilegios de los que gozaba aquella hija no se correspondían ni de lejos con sus escasas virtudes. Esa repulsión creció con el tiempo, abonada por los problemas, disgustos, y vejaciones que sufrió a manos de la numerosa progenie de la Señora. En vez de responder a las afrentas, concentró su amargura contra la Hija, culpándole de todos sus males, sin entender que su calidad de chupatintas al servicio de la Señora era consecuencia de su poca preparación, a despecho del no del todo noble linaje al que él pertenecía. Sin reparos, sin remilgos, sin reservas, alimentó el odio que sentía por la Hija, pues sin darse cuenta, ella era como un espejo que le recordaba constantemente su pequeñez moral e intelectual.

Según los relatos más confiables, un día la Señora viajó con su comitiva y esposo al centro del país, con la intención de visitar a uno de sus hijos, hacía tiempo afincado allá. Este Hijo era el mismo que varios años atrás le había abierto a Tinterillo las puertas de su hogar, al tenerlo a su servicio como doncel durante una corta temporada. Con el transcurrir de los días, nuestro procaz muchacho pudo conversar ampliamente con el Hijo alrededor de un tema que a éste le obsesionaba: el alejamiento con su madre debido a las pugnas con su actual padrastro y a los devaneos inmorales de su madre con sus anteriores maridos. Dispuesto a no seguir soportando los caprichos de su progenitora, el Hijo concibió un plan al poder adivinar las ambiciones de Tinterillo gracias a las largas tertulias que compartieron: haría hasta lo imposible por convertirlo en su padrastro para luego disfrutar sin freno ni medida de la ya declinante riqueza de la Señora.

Sin pausas, el Hijo formó un ejército de intrigantes Celestinas, Don Juanes y Cyranos que le ayudarían a llevar al tálamo a Tinterillo. Se sucedieron, sin fin y con éxito, los complots, trampas, engaños, sobornos, intimidaciones, transas, difamaciones, componendas y demás armas de un nauseabundo arsenal que concluyeron con el "sí" de la Señora en el altar, a pesar de la fuerte oposición de muchos familiares, amigos, cortesanos y gran parte del populacho. Pero las penurias del antiguo sirviente apenas comenzaban. Ya le llamaban "Señor", ya recibía reverencias, ya era convidado de bacanales y banquetes, pero irónicamente, esto solamente le recordaba su mínima estatura moral, su ínfimo barniz cultural y su nula preparación para codearse con la crema y nata de la sociedad. Además, las exigencias de quienes le habían ayudado a llegar al ansiado lecho nupcial le agobiaban con sus demandas, pues le amenazaban con ensayar las mismas tácticas que emplearon exitosamente para eliminar a sus adversarios si no recompensaba con creces sus infames diligencias. Para enredar más las cosas, lejos de aminorar las vejaciones que los hijos de la Señora le propinaban, éstas crecieron, con el argumento de que el respeto que su nuevo padrastro exigía no se lo había ganado. Tantos infortunios, a pesar de haber cumplido su promesa, lograron volver más amargo su carácter, más ácido su talante y más autoritario su ánimo.

La relativa paz y la frágil armonía que durante décadas habían reinado en la casa de La Señora empezaron a desvanecerse. Tinterillo empezó a descargar sus frustraciones en sus hijastros, al igual que con cuanta persona se cruzaba en su camino. Tan ocupado estaba en esa empresa que descuidó la administración de la hacienda familiar, la casa y sus diversas obligaciones. Únicamente se ocupó, desde el principio de su matrimonio, de los abigeos, bandidos y atracadores que afectaban sus negocios, sin mucho éxito aparentemente. Pronto, los antaño boyantes negocios de su mujer empezaron a escorar, a pesar de que afirmaba que él estaba firme al mando de un barco de gran calado; que se trataba de contratiempos pasajeros; y que podía enfrentar una tormenta perfecta para salir victorioso. Nadie sabe con precisión el origen de las marítimas parábolas, pues nunca fue marinero ni pescador, mucho menos timonel de un barco de mediana envergadura, por lo que se presupone que fueron producto de sus febriles delirios, en los que su calidad de héroe, hombre pío, generoso y valiente, de acuerdo a su exultante opinión de sí mismo, se hacían realidad. Sin mesura ni remordimiento, continuó con el dispendioso tren de su nueva vida, repartiendo a manos llenas la fortuna de la Señora entre familiares, amigos, cómplices y aliados, a pesar de que ésta mermaba vertiginosamente. Los viejos del pueblo decían que era natural, pues él no contribuyó con ningún esfuerzo al amasamiento de la fortuna que disfrutaba impúdicamente. En cambio, a peones, mozos, caballerangos, artesanos y demás integrantes de su empobrecido séquito, les escatimaba, sin rubor alguno, los exiguos emolumentos a los que tenían derecho, así como sus salarios y beneficios que la Señora otorgaba: casa, sustento, protección y médicos. En suma, los sometió a un régimen de injusticias y quebrantos de todo tipo. Pero su ánimo se tornaba más traicionero, su humor más vengativo, sus rencores más oscuros. No encontraba la plenitud, pues los compromisos que adquirió para encumbrarse le asfixiaban; los acreedores se desesperaban y le negaban créditos; el sosiego no llegaba; y el triunfo adquiría un amarguísimo sabor, cual cinabrio mortal.

El trepador, determinado a lavar las múltiples afrentas, reales o ficticias, que a diario sufría, y demostrarle al mundo que no era el Don Nadie que todos aseguraban que era, se sumió una tarde en un duermevela, del que salió cuando, entre brumas somnolientas, vio por el pasillo la rolliza figura de un ser al que despreciaba profundamente: la Hija. Sí, la Hija que se había opuesto a su matrimonio, la misma que se alió con sus más mortales enemigos; aquella que, a pesar de haber guardado un perfil sigiloso en las intrigas palaciegas, era una soterrada y obcecada detractora de Tinterillo; la Hija a quien hacía tiempo no veía, pues habíase ido a un internado. En ese momento decidió que ella no viviría más; que su fortuna la repartiría entre sus cómplices y acreedores; y que finalmente saciaría su enfermizo odio hacia ella. Conocía los riesgos, pero la ponzoña que bullía en su cuerpo, la ambición que enturbiaba su razón y la congoja que le producían los reclamos económicos de sus cómplices eran suficientes para que procediera. Además, la Señora ya mostraba signos de decrepitud, por lo opondría poca resistencia, incluso si se enteraba de la conjura en contra de su descendiente.

Dado que se consideraba un buen hijo de Dios, le pidió al Supremo una señal para llevar a cabo sus maléficos y enfermizos planes de venganza. Rezó, exigió, demandó la respuesta del Altísimo, pero ésta no llegaba. Algunas consejas dicen que fue el picapleitos que tenía a su servicio quien le dio la idea; otros dicen que fue el capataz, considerado por algunos su alter ego; otras aseguran que el mérito fue de su mozo de armas; las menos, que finalmente El Creador le reveló en un sueño el camino a seguir. Lo único que se sabe de cierto es que en el otoño la calamidad cayó sobre la mimada Hija a la que odiaba tanto.

Al finalizar el estío de ese año, durante uno de los tantos aquelarres a los que ahora asistía asiduamente, el otrora sirviente urdió con los confabulados de siempre el plan para eliminar a la Hija. La maquinación iba viento en popa, como le gustaba decir al flamante marino que no navegaba, pero los humores de las ambrosías y los néctares pronto los hicieron desatinar. Todo lo que recordaban al día siguiente es que debían esperar el más mínimo pretexto, el más ínfimo desliz de la Hija para asestar el golpe mortal, sin preocuparse demasiado por los detalles, ya que el cinismo y la impunidad de la que gozaban los animaba.

El momento llegó pronto: la Hija se dejó seducir durante una festividad muy importante por un contumaz anciano que tuvo los arrestos suficientes para dejarla grávida.Tinterillo de inmediato procedió a llevar la noticia a la senil Señora; apeló al honor y la virtud; hizo apología de la decencia; vilipendió a la Hija y fustigó sus excesos; la calificó de onerosa, parásita y desleal; y antes de que su madre pudiera replicar, remató su perorata con un atípico pero contundente: ¡Y te vas de la casa!

El alboroto fue tremendo no solamente esa noche, pues también los días subsiguientes se llenaron de gritos, amenazas, tumultos, vocinglerías y barullo. Tanta bulla se ha hecho que la historia no ha terminado de escribirse, por lo que el desenlace aún está siendo actuado por Tinterillo, la Señora, la Hija y todos los personajes, involucrados y por involucrarse.

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Maestros reprobados

Me ha llegado un correo con el texto que presento más adelante. Se dice que el autor del mismo es Carlos Alazraki, pero en realidad no es posible verificarlo.

El lenguaje utilizado se asemeja al que usa Alazraki, por lo que no es descabellada la posibilidad de que sea realmente el autor. Dudé antes de colocar dicho material aquí, ya que hay conceptos y adjetivos que no comparto, como frecuentemente me pasa con él. Pero desbrozándolo se encuentra uno con grandes verdades. Aquí el texto sin modificaciones:

Estimados maestros:
Ya estoy empezando a entender el porqué de las cosas que nos están pasando en nuestro querido México.
Ahora sí estoy entendiendo el porqué de los atrasos de nuestros niños.
Ya entendí el porqué países más fregados que nosotros están mucho mejor que nosotros en materia educativa.
Ya entendí el porqué de tanta delincuencia juvenil.
Ya entendí por qué tenemos a tantos salvajes manejando por esta ciudad.
Ya entendí el porqué de tanto s policías corruptos.
Entendí por qué tanta drogadicción entre nuestros jóvenes.
Es más, hasta por qué somos tan bultos en las Olimpiadas.
¡Claro!, ahora sí está más claro el porqué de lo mucho de lo que nos está pasando, ¡¡¡¡¡¡Se los debemos a ustedes!!!!!!
¿Cómo es posible que de 71,000 aspirantes a una plaza 20 en el servicio docente, 2 de cada 3 candidatos reprobaran?
¿Cómo es posible que de 53,406 aspirantes que salieron graduados de las escuelas Normales, solamente 3 de cada 10 solicitantes aprobaron su examen para una plaza?
Y para el colmo de los colmos:
¿Cómo es posible que de los 17,648 maestros activos -sin plaza- solamente 7,150 aprobaron?
Y que además -como premio- ninguno de los 17,648 maestros activos... ¡¡¡¡¡¡haya perdido su trabajo!!!!!!
Y todavía quieren heredar y vender su plaza, negándole a Recién Egresados y gente capacitada una oportunidad, si bien trabajaron por años, también por años se les PAGO su salario la mayoría de sus veces INMERECIDAMENTE
son unos desvergonzados.
O sea maestros, burros o no, seguirán dándole clases a nuestros hijos...
Este es el panorama...
Maestros reprobados, dándole clases a nuestros hijos... ¡Qué horror!
Y luego nos preguntamos el porqué estamos como estamos...
Ahí está la respuesta:
Nuestros niños no están preparados...
Nuestros niños entran muy mal preparados a las secundarias.
Todo gracias a ustedes.
Pero esto no les importa, ¿verdad?
¡Por supuesto que no!
Es mucho mejor marchar por las calles del país que educarlos bien.
Es mejor bloquear carreteras, no permitir que la gente abra sus comercios y ponerse en huelga sin importar el tiempo que los niños se queden sin escuela, que prepararlos mejor.
Tienen razón...
Es mejor bloquear carreteras para exigir un aumento de sueldo que no merecen.
Es mejor tener una lideresa vitalicia que se la pase grillando todos los días, que abrir a la democracia a su sindicato.
Es mejor que los 2 sindicatos de maestros sigan peleándose entre sí que analizar de cómo mejorar el nivel de la educación.
Maestros reprobados:
Tengo pavor por el futuro de México, si es que ustedes van a seguir dando clases.
Tengo pavor que un país tan maravilloso como el nuestro, sea desplazado por países más disciplinados y conscientes que nosotros.
Tengo pavor que -como en las Olimpiadas- México sume fracaso tras fracaso en la competencia mundial.
Y todo porque no hay una buena educación.
Ni física ni mental.
Es aberrante que ustedes, bola de fracasados, pretendan enseñarles a nuestros hijos como triunfar.
México no los merece.
Sean conscientes de lo que ustedes significan para nuestros hijos y prepárense mejor.
Con todos los recursos que tenemos, con toda la información disponible de que disponemos, no es normal que hayan reprobado.
Pero en fin...
No es culpa suya nada más...
Es culpa de un sistema que ya se agotó hace 20 años y que el poder no sabe cómo cambiar.
En fin, qué le vamos hacer...
Este es otro triste capítulo de la odiada obra:
'Por eso Estamos como Estamos'...

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La unidad de los mexicanos no se logra con saliva

Un día sí y al otro también continúan surgiendo signos preocupantes de la ingobernabilidad que priva en México: la Secretaría de Gobernación reconoce que debe "Recuperar el control pleno en territorios endémicamente afectados por las actividades delictivas".

Esta confesión involuntaria de que hay zonas del país fuera del control del gobierno federal se asemeja a las acusaciones de Miguel de la Madrid en contra de la familia Salinas de Gortari: no nos dice nada que no sepamos. Ya he abordado algunas de las causas de la metástasis mediante la que el crimen organizado ha enraizado en todos los ámbitos de la sociedad mexicana: desigualdad e impunidad, génesis de la corrupción. Pero ahondemos en la desigualdad.

• La pobreza se va extendiendo en todo el país sin pausas: El desempleo en el primer trimestre del 2009 llegó hasta el 5.1% de la PEA (Población Económicamente Activa). Ante la caída en la generación de empleos en los sectores industrial y agropecuario, el sector terciario (servicios y burocracia) están absorbiendo a parte de los desocupados, pero en condiciones precarias: alrededor del 33% no tienen salario - su ingreso depende de propinas o comisiones - y el 63% en los tres sectores no tiene acceso a a servicios de salud. Los índices de generación de empleos muestra el desequilibrio en la economía: Sector primario (agropecuario) ocupa al 12.7% de la PEA; el secundario (industrial) al 24.6%; y el terciario ha crecido hasta llegar al 61.7%. Estas cifras muestran que cada vez producimos menos en rubros vitales (campo e industria), incrementando nuestra dependencia en las importaciones de alimentos y bienes de capital.
• Mientras, Agustín Carstens, Secretario de Hacienda, reconoce que ya no hay dinero para enfrentar la crisis en este 2009 debido, entre otras causas, a "la presión en el gasto" (esto lo analizaré un poco más adelante). Para cubrir el déficit de 300 mil mdp para este 2009, Hacienda echará manos a nuestros ahorritos: el Fondo de Estabilización Petrolera, los seguros de cobertura y los excedente operativos del Banco de México. Esta acción nos sacará del paso en el 2009, pero el 2010 "la situación es más complicada". Este deficit representa el 10% del Presupuesto de Egresos de este año y el 1.5% del PIB (Producto Interno Bruto). Esto lo dijo ante miembros del Congreso de la Unión, y con evasivas que despiden un tufo electorero, sugirió que se mezclen tres posibles alternativas: reducción del gasto, incremento de la deuda y más impuestos, pero que las decisiones se tomarían después de las elecciones del próximo 5 de julio. Estas medidas han sido aplicadas desde sexenios previos sin que los resultados sean los deseados, por lo que nada garantiza, mucho menos la credibilidad de Carstens, que esta vez funcionarán. Esto se ampliará en los siguientes puntos.
• Mientras que el gasto representa hasta un 1.5% del PIB, la inversión en ciencia es del 0.4% del mismo PIB.
• Por otro lado, gastamos en salud menos que Botswana, Burundi, República Democrática del Congo o Afganistán.
  
• calderón (con minúsculas) ya triplicó la deuda externa de México en unos pocos días: contrató casi 80 mil mdd de deuda externa con el FMI y el Tesoro de Estados Unidos, para llevarla de 40 mil a 120 mil mdd. ¿Dónde están esos recursos? La misma Secretaría de Hacienda reconoce que irán a parar a manos de los especuladores en un intento por sostener la paridad cambiaria del peso con el dólar. ¿Cómo podremos pagar dicha deuda si no producimos y no tenemos empleo; si las exportaciones petroleras y las remesas se han derrumbado; si el déficit de nuestra balanza de pagos crece de manera sostenida? El camino de la deuda interna, que también ha crecido alarmantemente al cobijo de los gobiernos de Vicente Fox y felipe calderón, tampoco es una opción viable, pues ¿con qué garantizará el gobierno esos compromisos?
  
• Los niveles del gasto corriente son infames: 15 mil 374 mdp se ejercieron en 22 dependencias durante el primer trimestre de 2009 en rubros como ayuda para transporte, ayuda para despensas, aguinaldos, compensaciones, bonos, seguros de gastos médicos adicionales al ISSSTE, días económicos (ausencias con goce de sueldo), y una plétora de beneficios adicionales al salario. Por otro lado, se registra subejercicio del presupuesto en salud, por citar solamente un ejemplo, al igual que en programas sociales y educación. Tiene razón Carstens al quejarse de las presiones del gasto excesivo, pero el recorte indiscriminado no es la solución, pues desde Miguel de la Madrid se ha venido haciendo esto. Los recortes en el dispendio deben trocarse en inversión productiva: apoyos a MPyMES (Micro, Pequeñas y Medianas Empresas), que generan el 98% del empleo del país; educación; salud; infraestructura en lo general, pero especialmente en la petrolera; ciencia y tecnología; creación de empleos de alta tecnología; darle cristiana sepultura al FOBAPROA y demás rescates de empresarios; y un largo etcétera. Si esto genera déficit fiscal, bienvenido sea, pues de manera casi natural se revertirá con el ROI (siglas en inglés de Retorno de Inversión) que generarán.
• La Reforma Fiscal, o las tres que quiere hacer Carstens, tampoco son viables. Si buena parte del presupuesto se emplea en el gasto corriente; en premiar la especulación cambiaria; en mantener privilegios fiscales que nos han costado 2 billones de pesos (de nuestros billones, no de los anglosajones, o sea, millones de millón) en siete años; y en seguir pagando una deuda del FOBAPROA que no disminuye, sino que crece año con año, sin considerar que el pasivo original ya fue saldado con creces; entonces no hay reforma fiscal ni esquema impositivo que sea suficiente. calderón mismo ha declarado que es una alternativa aplicar el IVA a los alimentos. Pensar en gravar alimentos y medicinas, y probablemente aumentar la tasa del IVA, es tomar el camino fácil que no nos conducirá a una solución duradera, simplemente paliará los efectos inmediatos.
• La evasión fiscal crece sin freno. Un ejemplo es el del sector financiero, que además de ser el beneficiario de privilegios fiscales y del FOBAPROA, es el peor evasor del IETU con una tasa de hasta un 23%.
  
• Culpar a la crisis mundial y a la influenza del desastre en que nos encontramos es una actitud falaz, miope e hipócrita. Miguel de la Madrid plantó la semilla del actual sistema económico; Carlos Salinas de Gortari lo cultivó e hizo florecer; y Zedillo, Fox y calderón han defendido a ultranza un modelo que privatiza las ganancias y socializa las pérdidas.
• El sistema de justicia mexicano es una mala charada, como tristes ejemplos tenemos a la indígena Jacinta; a los pobladores de La Gloria, Veracruz, y a los de El Monteón, Nayarit.
  

No hay sociedad que resista tanta desigualdad, tanta impunidad ni tanta corrupción. No hay forma de que la tan celebrada y demandada "unidad" de los mexicanos (calderón dixit) subsista en las actuales circunstancias. Estamos a tiempo de dar un golpe de timón, de salvar la pregonada unidad nacional mediante el rescate de la Patria toda. No hacerlo solamente puede responder a grados superlativos de tosudez, ignorancia, miedo, incapacidad y desconocimiento; o de intereses inconfensables que se oponen directamente al bien común.


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La educación en los tiempos del PAN

Hernández en La Jornada.
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Helguera en La Jornada.
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La educación en México está siendo desmantelada, lenta pero seguramente. Materias inútiles, innecesarias, superfluas y alejadas del vellocino de oro del monetarismo están siendo eliminadas de los planes de estudio de la SEP, comandada de facto por Elba Esther Gordillo. Civismo se empaquetó con otras materias para darle a los estudiantes mexicanos una embarradita; también en paquete se imparten migajas de Química, Física, Historia, y otras boberías similares, según el juicio de algunos.

Ahora es el turno de la Lógica, la Ética y la Estética. ¿Qué son esas vaciladas? ¿Para qué sirven? ¡Nada más quitan el tiempo!, braman los modernos inquisidores oscurantistas. ¿Filosofía? Los bárbaros no saben con qué se come, así que queda fuera del menú.

¿Quién le pondrá freno a Gordillo?

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Milagro: Sí hay quien hace política

El encargado de la oficina presidencial, felipe calderón (escrito en minúsculas en todo este texto, pues no merece más) sí tiene en su gabinete alguien que hace política, marrullera, pero política al fin.

La inacción de calderón y de toooooodo el gobierno federal en cuanto a la política (y a la economía, la seguridad pública, en materia de salud, en programas sociales, en educación, en todo, pues) me hizo irme con la finta. En efecto, parecía que nadie movía un dedo, pero hábil como es, este personaje se ha movido hasta colocar sus fichas en puestos claves del gobierno federal que le permiten llevar a cabo su estrategia regional.

Aquí y allá van apareciendo funcionarios ligados a su proyecto, aunque uno de los más notorios es el Subsecretario de Educación Básica en la Secretaría de Educación Pública, Fernando González Sánchez.

Este incansable personaje se encuentra actualmente operando en Campeche para apoyar a Mario Ávila Lizárraga, el abanderado de la familia del malogrado Juan Camilo Mouriño, candidato a la gubernatura de Campeche. Debido a esto, uno de sus achichincles que responde al nombre de Miguel Ángel Jiménez Godínez se excedió en la confianza que otorga la impunidad, y de manera totalmente desaseada y carente de toda discreción, intento contratar espacios públicitarios a favor de Ávila Lizárraga con cargo a la institución que dirige (¿dirigía?): la Lotería Nacional.

Otro funcionario de primer nivel que acaba de ser nombrado y está ligado estrechamente con nuestro personaje es nada más ni nada menos que el flamante titular de la Secretaria de Educación Pública, Alonso Lujambio Irazábal. Nada mal, me parece, tener en la SEP a dos testaferros: el secretario y el subsecretario de Educación Básica, amén de la plétora de soldados que seguramente tiene en esa dependencia.

Incansable, la única persona del régimen calderonista que está trabajando en la política, la profesora Elba Esther Gordillo, sigue moviendo sus piezas para cobrar la factura por haber sido un elemento clave en la maquinaria que llevó a calderón a la presidencia de México.

Para nuestra desgracia, Gordillo solamente lleva agua a su molino, por lo que no debe alegrarnos nada que sea la funcionaria sin cartera más activa políticamente en el (des)gobierno de calderón. Seguramente veremos que la educación en México, principalmente la pública, continuara deteriorándose rápidamente. Pero eso a nadie le importa, ciertamente no a calderón ni al PAN, sino por el contrario, favorece los planes de la oligarquía que llevó al poder a ese inepto y mendaz michoacano.

Entre tanto, la presidencia mínima de calderón sigue debilitándose para la desfortuna de todo México.

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La tentación de la fuerza

Foto Margarito Pérez.
Para Diario de Morelos.
Tomada de La Jornada.
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Cuando la inacción es una constante en el gobierno, solamente puede esperarse que los conflictos crezcan, acumulen presión y acaben por estallar.

Esto es lo que está pasando, entre otros frentes, con las expresiones sociales. Morelos se ha colocado en el foco de la opinión pública por el movimiento magisterial, que asistidos o no de la razón, ha salido a las calles y las carreteras a gritar su desacuerdo con los pactos palaciegos de Elba Esther Gordillo, pieza fundamental para el arribo a la presidencia de Felipe Calderón.

Preocupados por la huelga magisterial, los pobladores de Xoxocotla, Morelos, mantenían presencia a la entrada de su población con el objetivo de presionar al gobierno estatal y lograr una solución que permitiera iniciar el año escolar en el estado. La respuesta vino de más arriba: del gobierno federal, y fue violenta y desmedida. Al igual que en días pasados, se procedió a desalojar a quienes demandan solución para el bien de sus hijos; a enfrentar a ciudadanos que demandan al gobierno soluciones; a acallar las voces que claman porque el gobierno garantice principios consagrados en la Constitución.

Helguera en La Jornada.
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A padres de familia y niños se les da respuesta enviando al ejército y a la militarizada Policía Federal Preventiva (PFP); a la población civil se le atiende con la fuerza castrense, las armas, las tanquetas, los toletes y los escudos. Acabamos de conmemorar el trágico y sangriento choque de la sociedad civil con el ejército mexicano hace cuarenta años. Debiera ser impensable que el gobierno federal reedite confrontar a civiles con las fuerzas armadas, pero no lo fue para Calderón.

En vez de aprender de las amargas lecciones del pasado, que han costado sangre mexicana, se vuelve a jugar con fuego. En tiempos difíciles como los que vivimos, que tienden a empeorar por la tormenta financiera que el mundo está enfrentando, la tentación de usar la fuerza en aras del bien común es muy grande, y es el principio de toda dictadura. Ante un presidente que ha demostrado no saber cómo gobernar, los ciudadanos debemos expresarnos por los cauces legales pertinentes para hacerle saber nuestro rechazo, indignación y preocupación.

No debemos permitir que nuevamente la violencia de Estado suplante al diálogo firme pero respetuoso de quienes, en el ejercicio de sus derechos, exigen un buen gobierno.

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¿Quien será Andrés Gómez?

Andrés Gómez.
Foto El Universal.
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Ya sabemos quién es al día de hoy: un joven cojonudo. Pero además nos salió inteligente. Cursará lo que resta de su bachillerato becado en el extranjero, y donó íntegro el premio en efectivo del Premio Nacional de Juventud para becas.

Así es, el vilipendiado joven Gómez donó el 50% de su premio al fondo de becas del Colegio de Ciencias y Humanidades de la UNAM y el resto al fondo de becas de la Asociación Mexicana Pro Colegios del Mundo Unido.

Este joven ha sido atacado, mucho más de lo que ha sido reconocido, por haber cometido la descortesía de dejar con la mano extendida a Felipe Calderón y por haberle gritado "espurio". En muchos blogs se le acusa de títere, oportunista, incongruente (por recibir el premio), revoltoso, etc.

Todo esto me ha puesto a reflexionar: ¿hasta dónde llegará un joven talentoso y congruente? A sus dieciocho años se ha convertido en una celebridad y sus acciones han levantado polémica. ¿Qué será de su vida? ¿Se convertirá en un exitoso científico? ¿En un laureado investigador? ¿En un reconocido empresario? ¿Cosechará éxitos en el deporte, o en las artes, o simplemente en la vida diaria? ¿Brillará en la política? ¿Será un luchador social? ¿Despuntará en la vida académica? ¿O simplemente ha llegado a la cumbre en su vida al defender sus ideales contra toda lógica? ¿Caerá en las drogas y se convertirá en un personaje gris, o incluso negro?

Realmente me da mucha curiosidad saber cuál podrá ser el derrotero que tomará la vida de este joven.

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Los parientes pobres

Sí pertenecemos a la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos), pero en calidad de patiños.

Destinamos cantidades enormes al "combate", a la "guerra" al crimen organizado, y olvidamos todo lo demás.

Ocupamos el penúltimo lugar dentro de dicha organización en ciencia y tecnología.

Sin comentarios.

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