Ahí está: El analfabetismo funcional.

Las redes sociales son la vitrina de muchas cosas, entre ellas el nivel educativo de los usuarios. Las faltas de ortografía son ya cosa cotidiana, aunque sean garrafales.

Y no hablo de las personas que por una u otra razón escriben "Haber si puedo ir" o "Haz visto". Tampoco hablo de la expresión cultural (sin adjetivos) de intercambiar letras y números intercalados con mayúsculas y minúsculas con ¿intencionales? erratas y repeticiones de letras (Io No z3 sii eNtiiend3n lO ke diiiGo). Mucho menos de expresiones lúdicas, algunas de las cuales me hacen reír mucho, como el famoso ola ke ase. Hablo de los medios de comunicación que usan portales y cuentas de redes sociales para difundir su contenido. Y en esa canasta se pueden incluir políticos y empresas, pero no son motivo de esta reflexión.

Quizá debido a la premura por publicar primero, la sintaxis se ausenta cada vez más de sus notas y boletines, y debemos de sortear una lamentable jerigonza para poder conocer la noticia que quieren comunicar, o incluso, para entender un solo párrafo. La gramática en general es una víctima inocente que, como Prometeo, es masacrada a cada minuto sin poder morir. Esto quizá sería una anécdota del descuido de redactores, editores, reporteros y administradores de los portales o las cuentas en redes sociales, pero creo que va más allá.

Se ha dado a conocer que la SEP ha soltado las amarras de millones de libros de texto gratuito con centenares de faltas de ortografía (y quién sabe qué otras calamidades más llevan esas cajas de Pandora oficiales). Año con año, esos libros empeoran: imprecisiones históricas, cuestionables reivindicaciones y loas a personajes de la historia reciente del país, ejercicios incomprensibles por estar mal redactados, instrucciones que no se apegan al modelo expuesto. En fin, cada edición es un deplorable compendio de fallas y omisiones. Por otro lado, los planes de estudio tienden a querer parecerse cada vez más a los de otros países que han probado su ineficacia y limitaciones, cercenando materias como civismo y ética. Hace unos días leía una noticia en donde decían que se evalúa eliminar la enseñanza de las matemáticas en el nivel primario porque "los tiempos han cambiado". ¡Joder, y de qué manera! ¡Hasta los recién graduados de las universidades sufren para redactar un párrafo con mediana decencia!

 Cada vez es más evidente que nuestros "gobernantes" quieren cerrar la pinza de una economía maquiladora, de obreros baratos y mal preparados, con una educación deficiente. No se cansan de cantar las virtudes de una mano de obra más barata que en China: que atraerá inversiones extranjeras, que nos dará ventajas competitivas. Pero a final de cuentas se busca que la jodidez de muchos sea el detonante del despegue de unos cuantos. Niegan la realidad: los países que han logrado sobrellevar las recurrentes crisis económicas con cierto grado de éxito son aquellos que se han enfocado en crear empleos de alta tecnología, como aeronáutica, nanotecnología y computación, por sólo mencionar tres áreas.
 
Las redes sociales demuestran que están teniendo éxito en su política destructiva, y ahí están los últimos tres presidentes que hacen gala de su ignorancia y estulticia; ahí están los medios de comunicación para dar constancia de la degradación del lenguaje; ahí están los egresados de las prestigiadas universidades privadas, como la punta del iceberg, que batallan para comprender un texto; ahí está el analfabetismo funcional como política de gobierno. Ahí están.

Maestros reprobados

Me ha llegado un correo con el texto que presento más adelante. Se dice que el autor del mismo es Carlos Alazraki, pero en realidad no es posible verificarlo.

El lenguaje utilizado se asemeja al que usa Alazraki, por lo que no es descabellada la posibilidad de que sea realmente el autor. Dudé antes de colocar dicho material aquí, ya que hay conceptos y adjetivos que no comparto, como frecuentemente me pasa con él. Pero desbrozándolo se encuentra uno con grandes verdades. Aquí el texto sin modificaciones:

Estimados maestros:
Ya estoy empezando a entender el porqué de las cosas que nos están pasando en nuestro querido México.
Ahora sí estoy entendiendo el porqué de los atrasos de nuestros niños.
Ya entendí el porqué países más fregados que nosotros están mucho mejor que nosotros en materia educativa.
Ya entendí el porqué de tanta delincuencia juvenil.
Ya entendí por qué tenemos a tantos salvajes manejando por esta ciudad.
Ya entendí el porqué de tanto s policías corruptos.
Entendí por qué tanta drogadicción entre nuestros jóvenes.
Es más, hasta por qué somos tan bultos en las Olimpiadas.
¡Claro!, ahora sí está más claro el porqué de lo mucho de lo que nos está pasando, ¡¡¡¡¡¡Se los debemos a ustedes!!!!!!
¿Cómo es posible que de 71,000 aspirantes a una plaza 20 en el servicio docente, 2 de cada 3 candidatos reprobaran?
¿Cómo es posible que de 53,406 aspirantes que salieron graduados de las escuelas Normales, solamente 3 de cada 10 solicitantes aprobaron su examen para una plaza?
Y para el colmo de los colmos:
¿Cómo es posible que de los 17,648 maestros activos -sin plaza- solamente 7,150 aprobaron?
Y que además -como premio- ninguno de los 17,648 maestros activos... ¡¡¡¡¡¡haya perdido su trabajo!!!!!!
Y todavía quieren heredar y vender su plaza, negándole a Recién Egresados y gente capacitada una oportunidad, si bien trabajaron por años, también por años se les PAGO su salario la mayoría de sus veces INMERECIDAMENTE
son unos desvergonzados.
O sea maestros, burros o no, seguirán dándole clases a nuestros hijos...
Este es el panorama...
Maestros reprobados, dándole clases a nuestros hijos... ¡Qué horror!
Y luego nos preguntamos el porqué estamos como estamos...
Ahí está la respuesta:
Nuestros niños no están preparados...
Nuestros niños entran muy mal preparados a las secundarias.
Todo gracias a ustedes.
Pero esto no les importa, ¿verdad?
¡Por supuesto que no!
Es mucho mejor marchar por las calles del país que educarlos bien.
Es mejor bloquear carreteras, no permitir que la gente abra sus comercios y ponerse en huelga sin importar el tiempo que los niños se queden sin escuela, que prepararlos mejor.
Tienen razón...
Es mejor bloquear carreteras para exigir un aumento de sueldo que no merecen.
Es mejor tener una lideresa vitalicia que se la pase grillando todos los días, que abrir a la democracia a su sindicato.
Es mejor que los 2 sindicatos de maestros sigan peleándose entre sí que analizar de cómo mejorar el nivel de la educación.
Maestros reprobados:
Tengo pavor por el futuro de México, si es que ustedes van a seguir dando clases.
Tengo pavor que un país tan maravilloso como el nuestro, sea desplazado por países más disciplinados y conscientes que nosotros.
Tengo pavor que -como en las Olimpiadas- México sume fracaso tras fracaso en la competencia mundial.
Y todo porque no hay una buena educación.
Ni física ni mental.
Es aberrante que ustedes, bola de fracasados, pretendan enseñarles a nuestros hijos como triunfar.
México no los merece.
Sean conscientes de lo que ustedes significan para nuestros hijos y prepárense mejor.
Con todos los recursos que tenemos, con toda la información disponible de que disponemos, no es normal que hayan reprobado.
Pero en fin...
No es culpa suya nada más...
Es culpa de un sistema que ya se agotó hace 20 años y que el poder no sabe cómo cambiar.
En fin, qué le vamos hacer...
Este es otro triste capítulo de la odiada obra:
'Por eso Estamos como Estamos'...

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La educación en los tiempos del PAN

Hernández en La Jornada.
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Helguera en La Jornada.
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La educación en México está siendo desmantelada, lenta pero seguramente. Materias inútiles, innecesarias, superfluas y alejadas del vellocino de oro del monetarismo están siendo eliminadas de los planes de estudio de la SEP, comandada de facto por Elba Esther Gordillo. Civismo se empaquetó con otras materias para darle a los estudiantes mexicanos una embarradita; también en paquete se imparten migajas de Química, Física, Historia, y otras boberías similares, según el juicio de algunos.

Ahora es el turno de la Lógica, la Ética y la Estética. ¿Qué son esas vaciladas? ¿Para qué sirven? ¡Nada más quitan el tiempo!, braman los modernos inquisidores oscurantistas. ¿Filosofía? Los bárbaros no saben con qué se come, así que queda fuera del menú.

¿Quién le pondrá freno a Gordillo?

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Milagro: Sí hay quien hace política

El encargado de la oficina presidencial, felipe calderón (escrito en minúsculas en todo este texto, pues no merece más) sí tiene en su gabinete alguien que hace política, marrullera, pero política al fin.

La inacción de calderón y de toooooodo el gobierno federal en cuanto a la política (y a la economía, la seguridad pública, en materia de salud, en programas sociales, en educación, en todo, pues) me hizo irme con la finta. En efecto, parecía que nadie movía un dedo, pero hábil como es, este personaje se ha movido hasta colocar sus fichas en puestos claves del gobierno federal que le permiten llevar a cabo su estrategia regional.

Aquí y allá van apareciendo funcionarios ligados a su proyecto, aunque uno de los más notorios es el Subsecretario de Educación Básica en la Secretaría de Educación Pública, Fernando González Sánchez.

Este incansable personaje se encuentra actualmente operando en Campeche para apoyar a Mario Ávila Lizárraga, el abanderado de la familia del malogrado Juan Camilo Mouriño, candidato a la gubernatura de Campeche. Debido a esto, uno de sus achichincles que responde al nombre de Miguel Ángel Jiménez Godínez se excedió en la confianza que otorga la impunidad, y de manera totalmente desaseada y carente de toda discreción, intento contratar espacios públicitarios a favor de Ávila Lizárraga con cargo a la institución que dirige (¿dirigía?): la Lotería Nacional.

Otro funcionario de primer nivel que acaba de ser nombrado y está ligado estrechamente con nuestro personaje es nada más ni nada menos que el flamante titular de la Secretaria de Educación Pública, Alonso Lujambio Irazábal. Nada mal, me parece, tener en la SEP a dos testaferros: el secretario y el subsecretario de Educación Básica, amén de la plétora de soldados que seguramente tiene en esa dependencia.

Incansable, la única persona del régimen calderonista que está trabajando en la política, la profesora Elba Esther Gordillo, sigue moviendo sus piezas para cobrar la factura por haber sido un elemento clave en la maquinaria que llevó a calderón a la presidencia de México.

Para nuestra desgracia, Gordillo solamente lleva agua a su molino, por lo que no debe alegrarnos nada que sea la funcionaria sin cartera más activa políticamente en el (des)gobierno de calderón. Seguramente veremos que la educación en México, principalmente la pública, continuara deteriorándose rápidamente. Pero eso a nadie le importa, ciertamente no a calderón ni al PAN, sino por el contrario, favorece los planes de la oligarquía que llevó al poder a ese inepto y mendaz michoacano.

Entre tanto, la presidencia mínima de calderón sigue debilitándose para la desfortuna de todo México.

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